设计可以充分挖掘一些孩子感兴趣的、有一定生活经验的素材，让孩子猜一猜，说一说为什么，目的在于让孩子尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，并体验到推理在生活中有非常广泛的用途，感知数学与生活的联系。
